Дан ряд чисел. отметь особенность составления ряда и продолжи его. а) 0; 1; 4; 9; 16; ... б) 6; 9; 10; 14; 17; ... в) 25; 22; 20; 19; 16; 18; ... г) 25; 30; 32; 37; 39; ...

Продолжи ряд. продолжи ряд слов: сон-прерывистый, старик-веселый, лужайка-пестрая

Составь план рассказа "Последний день Матвея Кузьмина" 1) Жизнь Матвея Кузьмина до прихода немцев. а) Его занятия. б) Отношения к нему жителей села. 2) Немцы пришли. а) Беседа Матвея в комендатуре. б) продолжи план 3) продолжи план

1) Где учился А. Н. Радищев? Какими науками и чьими сочинениями увлекался он в Лейпциге? 2) за что Радищев был сослан в Илимский острог? Где служил Радищев до и после ссылки? В чем состояла его неуступчивость в Комиссии составления законов?

Продолжи ряд слов: песок-шёлковый, ствол-величавый, кора-морщинистая,

Продолжи ряд слов:: Снег - искрящийся, ... тропинка - истоптанная ... след - глубокий ...