Нужны ответы на вопросы по сказке "повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" подробно

1) художественные особенности каких народных сказок (волшебных, бытовых) чаще всего использует в своей сказке Салтыков-Щедрин (приведите примеры)

2) какую роль в создании космических ситуаций играют гиперболы, гротеск? приведите примеры использования называных художественных приемов в сказке.

3) какие чувства пробуждает у читателя сказка? почему?

4) чем интересны диалоги генералов и как они их характеризуют? как меняется отношение генералов к мужику?

5) чем отличается щедринский смех, направленный против генералов и мужика? как автор относиться к героям?

Question

Литература

Нефёд

18 июня, 04:50

Нужны ответы на вопросы по сказке "повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" подробно

1) художественные особенности каких народных сказок (волшебных, бытовых) чаще всего использует в своей сказке Салтыков-Щедрин (приведите примеры)

2) какую роль в создании космических ситуаций играют гиперболы, гротеск? приведите примеры использования называных художественных приемов в сказке.

3) какие чувства пробуждает у читателя сказка? почему?

4) чем интересны диалоги генералов и как они их характеризуют? как меняется отношение генералов к мужику?

5) чем отличается щедринский смех, направленный против генералов и мужика? как автор относиться к героям?

+5

Ответы (1)

Знаете ответ?

Кима · Answer 1

1) сатира, олицетворение.

3) мне лично жалко этих генералов, ведь они неправильно обращались с мужиком, который делал им всё что захотят.

4) ответ прост: чем больше мужик ходатайствовал генералам, тем больше менялось их отношение к нему.

5) Салтыков - Щедрин относится к своим вымышленным героям со своим определённым смехом

а) против генералов: ему жалко этих двух генералов, которые не могут даже еду добыть, день напролёт читают газеты и хвастаются своими достоинствами;

б) к мужику он тоже относился определённо

потому что у мужика было чувство долга, поэтому сказать что он делала все это от чистого сердца нельзя.