Задать вопрос
2 апреля, 10:45

Помогите!

какие художественные приемы использованы автором стихотворения:

дождик плакал как ребенок

и вздыхали ивы

не узнал зимы спросонок

ветер шаловливый

+4
Ответы (1)
  1. 2 апреля, 12:11
    0
    Дождик плакал, как ребенокИ вздыхали ивы. Не узнал зимы спросонок, Ветер шаловливый.

    Дождик плакал-олицетворение, дождь наделён человеческим качеством, умением плакать.

    Плакал, как ребёнок-сравнение, дождь сравнивается с плачем ребёнка.

    Вздыхали ивы-олицетворение, ивы, как живые могут вздыхать.

    Ветер не узнал-олицетворение, свойства ветра, как живого человека.

    Ветер шаловливый-эпитет, подчёркнут признак ветра.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите! какие художественные приемы использованы автором стихотворения: дождик плакал как ребенок и вздыхали ивы не узнал зимы спросонок ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы