Задать вопрос
17 марта, 20:56

Письменный отзыв об стихе: "Снег идет" по плану

1) общее впечатление

2) тема и основная идея

3) система образов

4) композиция

5) художественные средства

6) место стихотворения в жизни

Автор: Борис Пастернак

+1
Ответы (1)
  1. 17 марта, 22:39
    +1
    "Снег идет" - прекрасное произведение Б. Пастернака, которое помогает нам понять, насколько быстротечна жизнь. Стихотворение заставляет нас задуматься о том, как на фоне падающего все время снега, проходят дни, месяцы, годы, жизнь. Это философское произведение, пропитанное нотками грусти и скоротечности нашей жизни. Тема произведения - зимний густой снегопад, и на фоне этого - проходящая жизнь человека.

    Потому что жизнь не ждет.

    Не оглянешься - и святки.

    Только промежуток краткий,

    Смотришь, там и новый год.

    Показана быстрота нашей жизни, не успеваешь оглянуться, как уже один праздник сменяет другой, проходят дни незаметно для нас, время летит, мы не успеваем задумываться об этом.

    Снег идет, густой-густой.

    В ногу с ним, стопами теми,

    В том же темпе, с ленью той

    Или с той же быстротой,

    Может быть, проходит время?

    Идет философское рассуждение автора о жизни. Быстро падает снег, быстро идет жизнь, не стоит на месте. Темп стиха становится быстрее, скоротечность зимней поры и человеческой жизни - все переплетено. Обращаясь к композиции произведения хочется сказать, что она чем-то схожа с детской наивной считалочкой. Интересно заметить, что размер стиха выглядит как будто его разорвали на части. Идет прекрасная кольцевая рифма, потом она начинает чередоваться уже с перекрестной рифмой. Композиция стихотворения сначала смотрится какой-то неопределенной, неприглядной на вид и весьма хаотичной. Читая далее, мы видим как происходит смена ритма и темпа стиха, строфы идут более удлиненными и более напряженными. Автор показывает нам, что все меняется в жизни, и в природе. Мы, как будто, видим падающий снег, хлопьями густыми устилающий все вокруг. И нам кажется, что в начале автор ведет разговор об обыкновенных вещах, и нет загадки в произведении. как будто все просто и открыто, как на ладони. (лестница, чердак, повороты, перекрестки). Позже, нам открывается метафора, в которой автор произведения прекрасное небо сравнивает с человеком, да еще и "в заплатанном салопе". Мы чувствуем нечто неземное, превосходное, высшее. потом идет яркий контраст - божественное и земное, яркое и чудное и повседневное, неприметное, обыденное. (ч удак, играющего в прятки с самим собой). Пастернак как будто хочет показать, что каждая падающая снежинка-это каждый из нас, каждый человек в полете времени. Мы летим, становимся мудрее, потом стареем, таем, умираем. Как и эти красивейшие снежинки в произведении. Есть и в стихотворении пример олицетворения - сходит наземь небосвод, а также применение эпитетов - убеленный пешеход, удивленные растения. Автор показывает нам красоту риторических вопросов и прием антитезы -

    белый снег - черной лестницы ступени. Прочитав такое великолепное произведение его невозможно забыть и не быть под впечатлением о прочитанном. Красивое стихотворение, дающее понять читателю, что жизнь - это не черновик, который можно переписать заново, это то, что мы имеем и все зависит от нас самих. Станет ли она лучше или хуже, станет ли наш мир богаче духовно или мы останемся в неприглядной темноте и бездуховности - мы сами должны это решить для себя.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Письменный отзыв об стихе: "Снег идет" по плану 1) общее впечатление 2) тема и основная идея 3) система образов 4) композиция 5) ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по литературе
Анализ стихотворения "Под небом голубым страны своей родной" По плану1. История создания2. Тема и идея3. Композиция и сюжет4. Жанр5. Система образов6. Художественные особенности7. Стихотворный размер8. Место в творчестве поэта
Ответы (2)
Анализ стихотворения Льва Ошанина "дороги" Вот план: 1. Автор и название стихотворения. 2. История создания стихотворения 3. Тема, идея, основная мысль 4. Художественные средства 5. Композиция лирического произведения. 6. Поэтическая лексика. 7.
Ответы (1)
Сделайте Анализ стихотворения Бородинское поле. По плану: 1 Тема стихотворения. 2 Движение поэтической мысли. 3 Идея (основная мысль) 4 Образ лирического героя. 5 Анализ формы (размер, рифма, строфы, композиция, художественные средства). 6 Вывод.
Ответы (1)
Сделайте план анализа стихотворения "Звезда полей" 1. Общее впечатление от стихотворения 2. Время написания стихотворения, история создания кому посвящено 3. Место этого стиха творчестве поэта. Оценка критики 4. Тема стихотворения (о чем оно) 5.
Ответы (1)
Анализ стихотворения Молитва Лермонтова по плану 1. Сюжетная основа 2. Тема 3. Идея 4. система образов 5. Образ лирического героя 6. художественные средства 7. особенности композиций 8. Размер 9. Настроение и почему оно такое
Ответы (1)