Задать вопрос
23 марта, 01:30

Чему учит стихотворение А. А. Фета печальная береза

Ответы (2)
  1. С
    23 марта, 02:54
    0
    Оно учит не грустить
  2. А
    23 марта, 03:50
    0
    Стихотворение относится к лирике 1910-1913 гг., периоду сложной жизни поэта, когда им было написано более 60 стихов. Является первым опубликованным стихом поэта (1914 г., под псевдонимом Аристон, журнал для детского чтения "Мирок").

    Основная тема - показать красоту зимней березы. Есенинская строфа - описание зимней березы с присущими ей русскими приметами и многими предметными деталями. В стихотворении чувствуется патриотическое чувство любви к Родине, ее скромной, внешне неброской природе. Чувство Родины - основное во всем творчестве Есенина. Воспеваемая здесь природа очеловечена: она дышит, двигается, печалится как человек. Традиционно воспеваемая в устном народном творчестве береза является сквозной в творчестве поэта. Автор использует силлабо-тоническое стихосложение. Можно предположить наличие здесь двусложных стоп, метра - ямба. Далее проводя анализ этого стихотворения, заметны точные (окном - серебром) рифмы, а также - неравносложные (кругом - серебром), открытые (огне - тишине) и закрытые (каймой - бахромой), мужские (тишине - огне), но все они перекрестные (абаб). По количеству строф стихотворение является четверостишием (катрен).

    Основной образ произведения - зимняя береза (образ-персонаж). Поэт одушевляет ее с образом женщины. Также в стихотворении заметен образ зимы - синонима смерти и смертной тоски в творчестве поэта. Есенин хотел показать печаль женского увядания.

    Есенин видит березу обостренно, при определенном освещении. В результате один образ ассоциативно рождает другой. Образующие строки слова, взятые в отдельности не образны. Но, организованные определенным способом, они создают поэтический, образный текст и сами становятся образными. Стихотворение относится к пейзажной лирике. Содержит в основном общеупотребительные слова, но под пером поэта они эмоционально действенны. У него поразительно зоркий и обостренно-пристальный взгляд на природу. Исходя из совершенства языковой формы, гармонии содержания и формы, ясности, четкости, лаконизма, изящества, простоты и стройности словесного выражения, можно утверждать, что здесь проявляется эстетическая функция языка.

    Стихотворение многокрасочно. В нем есть как любимые цвета поэта (белый, серебряный), которые передают радостное, свежее, элегически-задумчивое восприятие мира, так и золотой - символ яркой, но уже увядающей гаммы осени. Поражает также переливы цветов, их тонкая нюансировка, переход одного цвета в другой, их смешение и образование на их основе нового цвета. Есенин, рисуя картины природы, всегда называет цвета, в которые она окрашена. Это он делает для того, чтобы читатели могли лучше представить то, о чём он пишет. Есенин сравнивает опушенные снегом кисточки берёзовых веток с белой бахромой. Поэт дважды сравнивает снег с серебром, но при этом использует разные приёмы: в первой строфе, когда берёза принакрылась снегом, точно серебром - сравнение, а в последних строках стихотворения, когда заря обсыпает ветки новым серебром, тоже есть сравнение, но оно как бы скрыто. Поэт не говорит, что заря обсыпает ветки снегом, точно серебром. Он сразу называет снег серебром, надеясь на нашу догадливость. Это скрытое сравнение - метафора. Поэт пишет, что снежинки горят в золотом огне. Здесь употреблено слово горят в переносном смысле. Это слово часто употребляется в переносном значении. Мы говорим, например, глаза горят. Снежинки не могут, конечно, гореть, как дрова. А под выражением золотой огонь поэт подразумевает свет зари. Зимой небо озаряется не так ярко, как летом. Долго стоит берёза в сонной тишине - от утренней зари до вечерней. Именно так, нам кажется, надо понимать слова - обходя кругом. Сначала заря была на востоке, а затем - на западе. Также Есенин называет зарю ленивой, это потому, что зимой заря начинается позже, чем летом, будто ленится встать пораньше. И горит она не так ярко, как летом, как будто ей лень озарять небо. Несмотря на небольшой объем произведения, язык его богат, обладает народностью.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Чему учит стихотворение А. А. Фета печальная береза ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по литературе
Тёплый хлеб Константин Паустовский Черная курица Погорельский Главная мысль Главная мысль Герои Чему учит Чему учит Снежная Королева Андерсан Илья Муромец и Святогор Герои Герои Главная мысль Главная мысль Чему учит Чему учит Ясный Сокол Финест
Ответы (1)
К какому жанру относится стихотворение Афанасия Фета "Печальная береза"
Ответы (1)
Выберите правельное утверждение: А. Стихотворение А. С. Пушкина - стихотворение, славящее великое событие или великого человека (ода) Б. Стихотворение А. С. Пушкина - стихотворение, посвящённое раздумьям (элегия) В. Стихотворение А. С.
Ответы (1)
Чему учит рассказ "Тимур и его команда" и чему учит учит рассказ "Приключения Тома Сойера" и чему учит рассказ " Голубая чашка"
Ответы (1)
1. Выберите правильное утверждение: А. Стихотворение А. С. Пушкина " Зимний вечер" - стихотворение, славящее великое событие или великого человека (ода). Б. Стихотворение А. С. Пушкина "Зимний вечер" - стихотворение, посвященное раздумьям (элегия).
Ответы (1)
 
Войти
Задать вопрос