Рассказ Кавказский пленник выписать те моменты в которых было сочувствие главному герою

Подготовка к сочинению "Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание"? Сострадание - сочувствие чужому страданию, участие, возбужденное горе, несчастьем другого человека. Сочувствие - отзывчивое отношение к чужому чувствую. План: 1. Введение.

Какие события подсказали Л. Н. Толстому идею создания рассказа "Кавказский пленник" Почему он назван "Кавказский пленник", а не "Кавказские пленники"? Какова идея рассказа "Кавказский пленник"? Как оказались Жилин и Костылин на опасной дороге?

1. Какие события подсказали Толстому идею рассказа "Кавказский пленник"? 2. Почему он назван "Кавказский пленник", а не "Кавказские пленники"? 3. Какова идея рассказа "Кавказский пленник"? 4. Как встретились Жилин и Костылин? 5.

Рассмотрите иллюстрации художников Ю. Петрова, А. Иткина, М. Родионова. Опишите эти иллюстрации. кавказский пленник родионов кавказский пленник иткин кавказский пленник петров

Сочинение о рассказе кавказский пленник план 1) случай с Жилиным 2) моменты в плену, которые запомнились главному герою на всю жизнь