Перечитай в сказке Г.-Х. Андерсена "Русалочка" описание бури. Выпиши опорные слова, которые помогают увидеть бурю.

В сказке Андерсена "Русалочка" увидеть бурю нам помогают не только прямые описания самой бури или ее составляющих, но и, так сказать, по "участникам" самой бури - по кораблю, по матросам и вещам. Когда начинается буря, автор применяет такой оборот: "не взлетали больше ракеты, не гремели пушки, зато загудело и заворчало в глуби морской" - вызывая в воображении читателя ассоциации с чем-то громким и взрывным. Затем "все выше вздымались волны, собирались тучи, вдали засверкали молнии" - перечисление без определений дает эффект надвигающегося хаоса, а корабль не просто плыл или бороздил, он - "летел по разбушевавшемуся морю, волны вздымались огромными черными горами, норовя перекатиться через мачту, а корабль нырял, словно лебедь, между высоченными валами и вновь возносился на гребень громоздящейся волны". В самый разгар бури "стонущий и трещавший" корабль терпит крушение - "вот подалась под ударами волн толстая обшивка бортов, волны захлестнули корабль, переломилась пополам, как тростинка, мачта, корабль лег на бок, и вода хлынула в трюм"