1. Что вы узнали о поэме "Песнь о Роланде" и её героях из статьи В. И. Коровина и предисловия Н. Томашевского

2. Прочитайте всю поэму самостоятельно, расскажите о её героях (Роланде, Оливье и Карле)

4. Подумайте, гиперболичны ли сражения и сами герои в поэме. Чем это объяснить?

5. Сравните стихотворный и прозаический переводы. Какой из них драматичнее? Аргументируйте свою позицию цитатами из текстов.

Литература. 7 класс. Коровина, Журавлёв, Коровин.

1) Вступительная статья Н. Томашевского. Иллюстрацию Д. Бисти. " Песнь о Роланде" и " Песнь о Сиде " - величайшее поэтические памятники Французкого и Испанского народов. 2) Роланд - главное действующее лицо "Песни". Р. - племянник императора Карла, который поручает ему остаться в горном ущелье в арьергарде его войск, покидающих Испанию, чтобы обеспечить им надежную защиту на случай нападения врага. Р., его друг Оливье и двенадцать пэров сражаются в Ронсевальском ущелье с несметными полчищами сарацин, которые вступили в сговор с предателем, графом Ганелоном, и Р. со своими товарищами гибнет в неравной борьбе ради "милой Франции". Р. - храбрый воин, презирающий опасность. 3) В поэме "Песнь о Роланде" используются образные средства, характерные для произведений народного творчества, - это постоянные эпитеты (так, например, французы называют Францию милой, свободной, короля Карла - могучим, славным, седобородым), повторения (просьба Оливьера к Роланду протрубить в рог повторяется несколько раз), олицетворения, параллелизмы, причитания и плачи, сочувственное отношение природы, обилие военных эпизодов, вещие сны и т. д. Одним из наиболее важных приемов является гиперболизация.