Аллегория басни листы и корни

I Закрепление. 1. Работа с иллюстрациями (слайд 8) : Перед нами три картины: дерево, люди светского общества - дворяне, простые люди - крестьяне. Посмотрите на дерево: здесь герои басни Листы и Корни.-Кто подразумевается под Листами, а кто под Корнями? Посмотрите на людей на первой картине.-Что они делают? - Посмотрите на вторую картину. Что вы видите в ней? - Что они делают? Почему они работают? Что они получают за свою работу? - Кто пользуется их трудом? Вывод: дворяне, как листья питаются корнями, пользуются трудом крестьян - рабочих. А труд крестьян не виден, как и корни дерева. Как листья не могут существовать без корней, так и дворяне не могут жить без труда крестьян. 2. Чтение басни по ролям (групповая работа) : 1 группа: найти слова листьев, при чтении передать хвастливость, высокомерие, надменность листьев. 2 группа: найти слова корней, при чтении передать сдержанность, достойное спокойствие, уверенность корней. Сделать вывод: кто из героев понравился, а кто не понравился, почему. VI. Рефлексия. Оценить свою работуПродолжить фразу "Сегодня на уроке ..."Было интересно ... Я понял, что ... Мне захотелось ... Урок дал мне для жизни ... Было трудно ... Я почувствовал ... Я научился ... Я смог ... VII. Домашнее задание. 1. Выучить басню "Листы и Корни", подготовиться к выразительному чтению. 2. Составить синквейн со словами листы и корни (1 существительное, 2 прилагательных, 3 глагола, пословица 1 существительное) 3. Определить мораль и основную мысль басни И. А. Крылова "Волк на псарне"