Задать вопрос
7 мая, 03:55

Почему в стихотворении Бунина Полевые цветы автора привлекают скромные полевые цветы?

+3
Ответы (1)
  1. 7 мая, 05:42
    0
    Т. к. взрастили дожди, солнце, естественная среда, закалила непогода: Есть на полях моей родины скромные

    Сестры и братья заморских цветов:

    Их возрастала весна благовонная

    В зелени майской лесов и цветов.

    Дорогие тепличные цветы очень красивы, но они не могут выжить в условиях живой природы родного края лирического героя. Они слишком хрупки и капризны для этого. Полевые цветы автор сравнивает с людьми. Их вырастила сама природа. Они свободны, их не окружают стены теплиц, они любуются небом. Вот поэтому автора привлекают скромные полевые цветы!
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Почему в стихотворении Бунина Полевые цветы автора привлекают скромные полевые цветы? ...» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по литературе
Ребят, помогите! 1) какая тема является основной в творчестве И. Бунина (1890-1910). 2) какие события нашли отражение в дневнике И. Бунина " окаянные дни" 3) как называли первый опубликованный рассказ А.
Ответы (1)
Напишите сочинение на одну из тем: 1. Деталь и символ в произведениях Бунина 2. Рутина существования и радость жизни в рассказах Бунина 3. Тема памяти в произведениях Бунина 4. Загадка русской души
Ответы (1)
Нужно написать небольшое сочинение "почему мне понравилось стихотворение бунина - полевые цветы"
Ответы (1)
Как проявляется в стихотворении авторское отношение к нарисованной им картине? Почему в стихотворении так много воклицательных предложений? P. S. Вопрос по стихотворению Бунина "Густой зеленый ельник у дороги"
Ответы (1)
Комплексный анализ эпизода ищ рассказа И. А. Бунина "Антоновские яблоки" Комплексный анализ эпизода ищ рассказа И. А. Бунина "Антоновские яблоки" (глава 4) 1.) Из истории создания. 2.) Определить тему и главную мысль эпизода. 3.
Ответы (1)