Кому было легче овладеть грамотой: мальчику в Древнем Египте или российскому школьнику в наши дни? Обьясните почему вы так думаете?
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Кому было легче овладеть грамотой: мальчику в Древнем Египте или российскому школьнику в наши дни? Обьясните почему вы так думаете? ...» по предмету 📘 История, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по истории
Кому было легче понять грамоту: мальчику в древнем египте или российскому школьнику в наши дни? обьясните почему?
Ответы (1)
1. Какие существуют боги (сверхъестественные силы) ? Чем они отличаются от людей? (В Древнем Египте) 2. Что ждёт человека после смерти? (в древнем египте) 3. Почему (зачем) человек обращается к богам (богу) ? Как он это делает? (В древнем Египте)
Ответы (2)
1. Какая профессия в Египте считалась наиболее почетной и выгодной? 2. Какую роль играли жрецы в Древнем Египте? 3. Какие функции выполняли чиновники в Древнем Египте?
Ответы (1)
1) чем владел раб, земледелец, ремесленник, каменщик (каменотес) в Древнем египте 2) какие работы выполнял раб, земледелец, ремесленник, каменщик (каменотес) в Древнем египте 3) какие права имел?
Ответы (1)
Ответьте на вопросы, которые не знаете, можете пропускать: 1. Разливы рек в Египте и Междуречья. 2. Плодородные почвы в Египте и Междуречья. 3. Растительность в Египте и Междуречья. 4. Строительный материал в Египте и междуречья. 5.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа