Характеристика Юлия цезаря по план:

1. имя личности, в какое время жил, какой общественной группе он принадлежал

2. опиши его внешность и черты характера

3. расскажи о его делах, в чьих интересах был, каким путём добивался своей цели, установи по делам, поступкам какие сильные и слабые стороны характера проявлялись в его делах

4. оцени результаты его деятельности, для государства.

5. какие дела и поступки вызывают уважение к нему

Назовите имя, даты жизни, происхождение. Опишите внешний облик личности. Определите главные черты характера. Раскройте важнейшие события жизни и поступки. Определите значение деятельности личности. Выразите ваше отношение к личности.

Как давать оценку личности

Выскажите свое мнение о делах и поступках личности (подтверждая его фактами). Определите, что вам нравится в личности, а что для вас оказалось неприемлемым в её характере, поступках. Объясните, почему.

Вариант 2

1. Имя исторического деятеля. В какое время он жил (если возможно, установи точную дату) ? К какой общественной группе (сословию, классу) он принадлежал?

2. Если возможно, опиши его внешность, черты характера.

3. Расскажи о его делах. В чьих интересах он действовал? Каким путем добивался своей цели? Установи по делам, поступкам, какие сильные и слабые стороны характера проявились в его деятельности.

4. Оцени результаты его деятельности: для государства, народа, живущих рядом с ним людей, для развития культуры, страны

5. Какие дела и поступки вызывают ваше уважение к нему, какие - неодобрение?

Памятка для характеристики и оценки исторического деятеля №3

1. Когда и в какой стране жил и действовал исторический деятель, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению? Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился реализовать их?

2. Опишите внешность и характер исторического деятеля. Какие личные качества помогали ему идти к цели, а какие мешали? Что Вы цените в его характере, что не одобряете?

3. Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь).

4. Установите, в интересах каких общественных сил действовал герой Вашего описания.

5. Оцените деятельность выдающегося человека (кому была полезна, выгодна; способствовала ли прогрессу общества) Выскажите своё отношение к нему