Как правильно сказать про соучеников одной школы в Мо - сковской Руси: "Мы сидели за одной партой" или "Мы си - дели на одной скамье"? Отметь знаком P ответ и приведи его обоснование.
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Как правильно сказать про соучеников одной школы в Мо - сковской Руси: "Мы сидели за одной партой" или "Мы си - дели на одной скамье"? ...» по предмету 📘 История, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по истории
Как правильно сказать про соучеников одной школы в Московской Руси: "Мы сидели за одной партой" или "Мы сидели на одной скамье"? Запиши верное предложение и приведи его обоснование, используя текст.
Ответы (1)
11. Как правильно сказать про соучеников одной школы в Московской Руси: "Мы сидели за одной партой" или "Мы сидели на одной скамье"? Запиши верное предложение и приведи его обоснование, используя текст.
Ответы (1)
Большинство историков оценивают отношение Руси и Орды как: 1) союзнические 2) политическую зависимость Руси от Орды 3) экономическую и от части политическую зависимость Руси от Орды 4) зависимость Орды от Руси
Ответы (1)
Имена правителей и полководцев в Южной Руси, Юго-западной Руси, Северо-западной Руси и Северо-восточной Руси
Ответы (1)
Что Рюрик сделал для Руси? Мне нужны плюсы и минусы. Что Олег сделал для Руси, плюсы и минусы. Что Ольга сделала для Руси, плюсы и минусы. Что Игорь сделал для Руси, плюсы и минусы
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа