Живые системы в процессе развития способны повышать сложность своей структуры, т. е. увеличивать:
Выберите один ответ:
длину сообщения как способ передачи информации
длину сообщения как способ приема информации
количество получаемых информационных сигналов
информацию, понимаемую как меру упорядоченности элементов системы
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Живые системы в процессе развития способны повышать сложность своей структуры, т. е. увеличивать: Выберите один ответ: длину сообщения как ...» по предмету 📘 Информатика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по информатике
Информативновность сообщения, принимаемого человеком, определяется 1. Способом передачи сообщения, 2. способом обработки принимаемого сообщения, 3. способом приёма сообщения, 4. Временем приёма сообщения, 5. Наличием новых знаний и понятностью.
Ответы (1)
Информативность сообщения, принимаемого человеком, определяется ...? 1. способом передачи сообщения 2. способом обработки принимаемого сообщения 3. способом приема сообщения 4 временем приема сообщения 5. наличием новых знаний и понятно стою
Ответы (1)
Изменение формы представления информации без изменения ее содержания может осуществляться в процессе А) приема информации Б) обмена информации В) обработки информации Г) хранения информации Д) передачи информации
Ответы (1)
Шляпа волшебника позволяет увеличивать количество пирожков на 1, увеличивать их количество в 3 раза, либо съедать пирожок, если ей сказать "увеличь", "утрой" или "съешь".
Ответы (1)
1) какой информационный процесс выполняет память? а) обработка информации б) хранение информации в) передача информации г) вывод информации 2) Файл-это?
Ответы (1)
Помогите с ответом
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
количество энергетических уровней и внешних электронов в атоме углерода 1) 2,2 2) 2.4 3) 3.4 4) 3.6
Нет ответа
сколько граммов кислорода содержится в 50 л воздуха? (н. у.)
Нет ответа