Помогите с информатикой что поменять в проге ниже чтобы показывало не количество цифр в числе а нечетное (или четноe) количество
Var k : integer;
function kol (x: integer) : integer;
var k: integer;
begin
k : = 0;
repeat
x : = x div 10;
inc (k)
until x = 0;
kol : = k
end;
begin
write (k) ; readln (k) ;
writeln (k, 'kol ', kol (k)) ;
end.
чтобы покозывало не количество цифр в числе а нечетное (четно) количество
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите с информатикой что поменять в проге ниже чтобы показывало не количество цифр в числе а нечетное (или четноe) количество Var k : ...» по предмету 📘 Информатика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по информатике
Сделать так чтобы Writeln был заменен другим словом и повторялься не больше двух раз program choise; var N_M:integer; writeln (' введи номер месяца ') ; readln (N_M) ; case N_M of 1:writeln (' январь ') ; 2:writeln (' февраль ') ;
Ответы (1)
Запиши программу в Паскале для вычисления площади прямоугольника со сторонами c и m. 1) begin writeln ('Введи длину и ширину прямоугольника c и m') ; readln (c, m) ; s:=c*m; writeln ('s=', s) ; readln; end.
Ответы (1)
Uses crt; var n, s, s1, s2, k:integer; begin writeln ('Введите число: ') ; readln (n) ; s:=0; s1:=0; s2:=0; while n>0 do begin inc (k) ; if k mod 2 = 0 then begin s:=s+n mod 10; n:=n div 10; end else begin s1:=s1+n mod 10; n:=n div 10; end;
Ответы (1)
Объясните строчку (c:=10*c+a mod 10; a : = a div 10;) program pr36; function qwer (var a, b: integer) : integer; var c: integer; begin c:=0; while a > 0 do begin c:=10*c+a mod 10; a : = a div 10; end; qwer: = c; end; var a, b: integer;
Ответы (1)
Что я неправильно написал? var a, b, c, d: real; begin writeln (' введи число a') ; readln (a) ; writeln ('введи число b') ; readln (b) ; writeln ('введи число c') ; readln (c) ; d:=a; a:=c; writeln (a) ; c:=b; writeln (c) ; b:=d; writeln (b) ; end.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа