Задать вопрос
10 января, 08:04

Дан фрагмент программы:

x : = 10 # x становится равным 10)

y : = x + 2

x : = x - 2 * 2 # Знак "*" - это знак умножения

y : = y - 6

Вопрос: какая величина в результате будет больше: x, y, или величины будут

равны? Укажите значения x и y после выполнения программы.

+4
Ответы (1)
  1. 10 января, 08:14
    0
    x : = 10

    y : = 12

    x : = 6

    y : = 6

    У "x" и "у" будут равны
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Дан фрагмент программы: x : = 10 # x становится равным 10) y : = x + 2 x : = x - 2 * 2 # Знак "*" - это знак умножения y : = y - 6 Вопрос: ...» по предмету 📘 Информатика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по информатике
1) дан фрагмент программы: For i: = 1 to 10 do begin Writeln ('Hello, world!') End Что выполняет данный фрагмент? 2) дан фрагмент программы: For i: = 1 to 15 do begin Writeln (i) End Что выполняет данный фрагмент?
Ответы (1)
1. определить значение переменной А после выполнения оператора X:=5; if X>-3 then A:=X mod 2 else A:=abs (X) ; 2. определить значение переменной А после выполнения оператора X:=-26; Y:=6; if X div Y=4 then A:=X mod Y else A:=X*Y; 3.
Ответы (1)
3. Чему будет равно значение целой переменной a после выполнения этого фрагмента программы? a:=2; for i:=0 to 2 do begin a:=a+i; end; Ответ: введите число 4.
Ответы (2)
Переменные - это: величины, которые могут менять свое значение в процессе выполнения программы величины, которые не могут менять своего значения в процессе выполнения программы обозначают строки программы, на которые передается управление во время
Ответы (1)
1) Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы: a : = 3 + 8*4; b : = (a div 10) + 14; a : = (b mod 10) + 2;
Ответы (1)