Что может быть источником информации об успеваемости девочки ученицы 2 класса замок, дневник, знак внимание, учебник
Ответы (2)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Что может быть источником информации об успеваемости девочки ученицы 2 класса замок, дневник, знак внимание, учебник ...» по предмету 📘 Информатика, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по информатике
Вспомним тему "Передача информации". Я думаю, ты справишься с этим заданием! 1. Приемником информации может быть только человек. Да Нет 2. Когда Петя отдает команды собаке, он является источником информации. Да Нет 3.
Ответы (1)
1) какой информационный процесс выполняет память? а) обработка информации б) хранение информации в) передача информации г) вывод информации 2) Файл-это?
Ответы (1)
Что или кто Может быть письменным источником информации и может быть приемником письменной информации: рыбак, заяц, дневник, повар, папирусный свиток, письмо, камень с надписью.
Ответы (1)
Каждый дверной ключ имеет свои "бороздки", с помощью которых открывается замок. Чем в данном случае является замок? A) Источником информации B) Помехой C) Каналом связи D) Получателем информации
Ответы (1)
Информоционные процессы Поиск информации Отбор информации Хранение информации Передача информации Кодирование информации Обработка информации Защита информации Ко всем 7 надо превести примеры не повторяясь дам 20 б
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа