Как можно представить одну и ту же информацию в различных формах? 1. В классе 15 мальчиков и 24 девочек. 2. Вы получили хорошую оценку по предмету. 3. Идёт дождь. 4. Проезд прямо запрещён!

В одном автобусе ехали 20 мальчиков, в другом - 20 девочек. Автобусы встретились. Пять мальчиков перешли в автобус девочек, а потом столько же детей перешли из автобуса девочек в автобус мальчиков.

Назовите чувства и органы чувств человека с помощью которых он получает следующие виды информации: 1) зрительную информацию, 2) звуковую информацию, 3) вкусовую информацию, 4) обонятельную информацию, 5) осязательную информацию.

Человек сзавязанными глазами не можетвоспринимать; А. слуховую информацию, Б. осязательную информацию, В. зрительную информацию, Г. обонятельную информацию, Д. вкусовую информацию

В классе 30 учеников. Сколько в классе может быть девочек и сколько мальчиков, если известно, что (девочек НЕ меньше, чем мальчиков) И (мальчиков НЕ меньше, чем 14) ?

Сравните и отметить галочкой чем может отличаться приемник информации от источника информации. Внешним видом Способность воспринимать информацию Способностью передавать информацию Способность запоминать информацию способность обрабатывать информацию