Учитель написал формулы NH3, Н2 О, Cu (ОН) 2, N2H4, FeО (ОН), TlOH, NaOH, NH2OH. Каторые из них сильные основание, а каторые слабые основание

Запишите выражение для Кнест. 1 комплекса [Cu (NH3) 2]Cl. А [Cu+][NH3]2/[Cu (NH3) 2+]; Б {[Cu+][NH3]2[Cl-]}/[Cu (NH3) 2Cl]; В [Cu+][NH3]/[Cu (NH3) + ]; Г {[Cu (NH3) + ][NH3]}/[Cu (NH3) 2+]; Д [Cu (NH3) 2+]/{[Cu (NH3) + ][NH3]}.

Учитель написал на доске формулы NH3, H2O, Cu (OH) 2, N2H4, FeO (OH), TiOH, NaOH, NH2OH где ошибка учителя

Степень окисления азота равна (-1) в соединении: 1. NH3 2. HNO2 3. NH2OH 4. N2H4

Определите степени окисления азота в следующих соединениях: а) N2 б) NO в) NH3 г) NO2 д) N2O е) N2O3 ж) N2O5 з) N2H4 и) NH2OH к) NH4NO3

Определите степень окисление Нитрогена в соединениях, данных формулами: NH4NO2, NH4NO3, NH2OH, Mg3N2, NH3, N2H4, N2, NO, N2O3, N2O5.