Задать вопрос
12 февраля, 21:21

помогите поскорее

установите соответствие между водными объектами и их типами:

а) низинные, верховые, 1) реки;

б) сточные, безтични, 2) озера;

в) грунтовые, межпластовые, 3) каналы;

г) осушительные, оросительные. 4) болота;

5) подземные воды.

+4
Ответы (1)
  1. 13 февраля, 00:07
    0
    а-1 (реки - горные и равнинные),4 (болота низинные и верховые0

    б-2

    в-5

    г-3
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «помогите поскорее установите соответствие между водными объектами и их типами: а) низинные, верховые, 1) реки; б) сточные, безтични, 2) ...» по предмету 📘 География, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по географии
Установите соответствие между частями, входящими в состав гидросферы и их типами: 1) болота. А) сточные и бессточные Б) горные и покровные 2) ледники 3) подземные воды. В) верховные и низинные 4) озера. Г) Грунтовые и межпластовые
Ответы (1)
Артезианские воды - это а) все подземные воды б) только грунтовые подземные воды в) все межпластовые подземные воды г) межпластовые воды, находящеся под напором
Ответы (2)
Выберите правильное утверждение: 1) равнинные реки обладают большой скоростью течения 2) пресные озёра, как правило, сточные 3) грунтовые подземные воды образуются между двумя водоупорными слоями 4) покровные ледники образуются в горах, где из-за
Ответы (1)
Описание реки озера Байкал название реки положение озера на материке положение озера относительно других природных объектов принадлежность озера морскому океаническому бассейну положение озера параллелями положение озера между меридианами
Ответы (1)
Отметьте правильные высказвания словом да а не правильные словом нет: география 6 класс 1) Подземные воды-это воды, находящиеся в земной коре 2) Подземные фотды могут образовывать подземные реки и озёра 3) Чем крупнее частицы водопроницаемых горных
Ответы (2)