Задать вопрос
12 июля, 11:34

Ученик изобразил на чертеже расстояние 500 м отрезком длиной 2 см. Какой численный масштаб он выбрал для выполнения задания

+2
Ответы (2)
  1. 12 июля, 13:33
    0
    500 м=50 000 см

    50 000/2=25 000 масштаб, в 1 см - 250 м
  2. 12 июля, 14:22
    0
    Масштаб равен данному отношению 2:50000=1:25000
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Ученик изобразил на чертеже расстояние 500 м отрезком длиной 2 см. Какой численный масштаб он выбрал для выполнения задания ...» по предмету 📘 География, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по географии
Ученик изобразил на чертеже расстояние 500 м. отрезком длинной 2 см. Какой численный масштаб он выбрал для выполнения задания? 1. 1:5000 2. 1:25000 3. 1:10000 4. 1:2500 Для строительства подземного гаража был вырыт котлован глубиной 21 метр.
Ответы (1)
Ученик изобразил на чертеже расстояние 500 метров отрезок длиной 5 см. Определите в какой численный масштаб он выбрал для выполнение задания
Ответы (1)
Вопросы и задания 1 для чего служит масштаб? 2 что такое численный, именованный и линейный масштабы? чем они отличаются? 3 для чего используется линейный масштаб? 4 определите численный масштаб, если расстояние в 400 км показана отрезком длиной 5 см
Ответы (1)
2. Что такое численный масштаб, именованный и линейный? Чем они отличаются? 3. Для чего используется линейный масштаб? 4. Определите численный масштаб, если расстояние в 400 км показано отрезком длиной 5 см. 5.
Ответы (1)
Задание №2: определить масштаб карты 1 Расстояние на местности 500 км показано отрезком на карте 5 см. Запишите численный, именованный и линейный масштаб карты. 2 Расстояние на местности 700 км показано на карте отрезком 7 см.
Ответы (1)