Задать вопрос
21 марта, 02:55

Что по вашему мнению можно привести в жертву: состояние природной среды, уровень жизни населения или хозяйственное развитие страны?

+2
Ответы (1)
  1. 21 марта, 05:12
    0
    Состояние природной среды так, как человеку надо где-то жить, развиваться, добывать питание - выращивать и засеивать поля ... Но не нужно углубляться и в это, т. к. без чистого воздуха и воды человек долго не проживет.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Что по вашему мнению можно привести в жертву: состояние природной среды, уровень жизни населения или хозяйственное развитие страны? ...» по предмету 📘 География, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по географии
1) Название природной зоны. 2) Положение природной зоны на материке. 3) Положение природной зоны относительно морей и океанов. 4) Положение природной зоны относительно основных условных лини на карте. 5) Положение природной зоны между параллелями.
Ответы (1)
Описать природную зону Сахары по этому плану: 1) Название природной зоны 2) Положение природной зоны на материке 3) Положение природной зоны относительно морей и океанов 4) Положение природной зоны относительно основных условных линий на карте 5)
Ответы (1)
Описать природную зону Полупустыни по этому плану: 1) Название природной зоны 2) Положение природной зоны на материке 3) Положение природной зоны относительно морей и океанов 4) Положение природной зоны относительно основных условных линий на карте
Ответы (1)
Что можно принести в жертву? И почему а) состояние природной среды б) уровень жизни населения в) экономический уровень страны В системе "природа - человек - хозяйство" как его достичь?
Ответы (1)
Опишите одну из природных зон Северной Америки, используя план. 1. Название природной зоны. 2. Положение природной зоны на материке. 3. Положение природной зоны относительно морей и океанов. 4.
Ответы (1)