Помогите плез Ecris dans les phrases un, une, la, le, les ou des. 1. Céline écrit ... lettre. 2. J'ai ... gommes vertes. 3 ... robe de Nina est longue. 4. Où est ... lapin de Martin? 5. C'est ... bon élève. 6. Voilà ... lettres.

Переведите: 1) Dans le jardin petit lapin fait : trorri-trottin trotti-trottin. 2) Les élèves sont en classe. Voilà Lucien. Il écrit des lettres dans son cahier. Chantal ne lit pas, elle n'ecrit pas. Que fait Chantal? Elle regarde par la fenétre.

Помогите Posez les questions avec qu'est-ce que c'est? ou qui est-ce? et répondez comme dans le modèle: Modèle: Une veste. - Qu'est-ce que c'est? - C'est une veste. Jules Pasteur. - Qui est-ce? - C'est Jules Pasteur.

Помогите вот задание J'écris le singulier des noms: вот сами слова des mots -, des amis, des amis, des autos, des jeux, des locomotives, des coffres à jouets, des garages, des jouets, des villes, des chambres, des copains.

Помогите с переводом кто знает хорошо французкий. une carte Nadine a sa carte. Aline dessine une carte. Sa carte est la. une classe Dina dessine une classe. Lina a sa classe. Sa classe est la. une rue Sa rue est la. Anne dessine sa rue.

Помогите надо расставить глаголыглаголы в прошелшем времени в смысловом порядке (они не должны повторятся) Вот текст: Roudoudou a ... une lettre au Père Noël. Il est ... avec sa lettre à la poste. Il a ... la lettre dans une boîte aux lettres.