Задать вопрос
1 февраля, 03:41

Составляя собственной родословной, ученик смог собрать данные о своих родных и двоюродных братьев и сестер, о семьях родителей. Информацию о семьях своих дедушек и бабушек собрать не удалось. Оцените возможности применения генеалогического анализа при таком объеме информации.

+2
Ответы (1)
  1. 1 февраля, 07:04
    0
    Мне кажется, каждый человек должен знать про дедушку с бабушкой всю информацию, Конечно нельзя дать генеалогический анализ при таком объёме информации невозможно
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Составляя собственной родословной, ученик смог собрать данные о своих родных и двоюродных братьев и сестер, о семьях родителей. Информацию ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Составляя собственный родовод, ученик смог собрать данные о своих родных и двоюродных бартьях и сестрах, о семьях родителей. информацию о семьях своих бабушек и дедушек собрать не удалось.
Ответы (1)
1) Сущностью какого метода изучения наследственности человека является анализ родословной? А) генеалогического Б) близнецового В) цитогенетического Г) биохимического 2) Какой ученый внес вклад в развитие представлений о центрах происхождения
Ответы (1)
Объясните сущность генеалогического метода изучения наследственности человека. В чем заключается трудность его применения?
Ответы (1)
У дедушек и бабушек и у родителей нет ямочек на подбородке а у внука есть. Есть гипотеза, что ямочки на подбородке передаются по наследству. Как объяснить такое явление.
Ответы (1)
Напишите все возможные варианты рождения в семье А) девочки дальтоника и б) девочки гемофилика. Приведите случаи когда в семье родился ребенок с группой крови отличающейся от групп крови его родителей а так же бабушек и дедушек.
Ответы (1)