Урок биологии эссе на тему: зависимости между количеством осадков и разнообразие живых организмов. Как минимум 10 предложений.

Экскурсия видовое разнообразие живых организмов окрестности школы Цель: Познакомится с видовым многообразием живых организмов окрестности школы, установить связи живых организмов с окружающей средой. Ход работы: 1. Название видов живых организмов 2.

4. Что изучает общая биология? А) строение живых организмов В) строение, жизнедеятельность, многообразие, взаимоотношение живых организмов между собой и с окружающей средой С) взаимоотношение живых организмов между собой и с окружающей средой D)

Систематика изучает: а) историческое развитие живых организмов б) строение живых организмов в) изменение сообществ живых организмов г) общие признаки родственных групп живых организмов

1. Жизнь организмов в почве скорее всего может ограничиваться: а) количеством проникающего света; б) количеством углекислого газа в почве; в) количеством наземной растительности; г) количеством выпадающих осадков.

1. Упорядочить знания о многообразии живых организмов помогает ... 2. Основной единицей классификации живых организмов служит ... 3. Самая крупная единица классификации живых организмов - это ... Помогите!