Задать вопрос
7 июня, 00:47

какому отделу и классу относят растения, для которых характерны стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев и две семядоли?

а) голосеменных, классу хвойных

б) голосеменных, классу гинкговых

в) покрытосеменных, классу двудольных

г) жилкование листьев

е) покрытосеменных, классу одножильных

+2
Ответы (1)
  1. 7 июня, 03:56
    +1
    1. В) Покрытосеменных, двудольных.

    2. Г) Заросток

    3. А) Двудольных
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «какому отделу и классу относят растения, для которых характерны стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев и две семядоли? а) ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Признаки класса Двудольные растения: А) Мочковатая корневая система, сетчатое жилкование листьев, в семени одна семядоля Б) Стержневая корневая система, дуговое жилкование листьев, в семени одна семядоля В) Стержневая корневая система, сетчатое
Ответы (1)
Для однодольных растений характерны а) мочковатая корневая система и сетчатое жилкование листьев. б) стержневая корневая система и дуговое жилкование листьев в) мочковатая корневая система из параллельное жилкование листьев г) стержневая корневая
Ответы (1)
К какому отделу и классу относят растения, для которых характерны стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев и две семя доли в семени?
Ответы (1)
Выбетите три признака двудольных растений. а) дуговое жилкование листьев б) мочковатая корневая система в) сетчатое жилкование листьев г) параллельное жилкование листьев д) две семядоли в семени е) стержневая корневая система
Ответы (1)
Выберите признаки двудольных растений 1. Дуговое жилкование листьев 2. Мочковатая корневая система 3. Сетчатое жилкование листьев 4. Параллельное жилкование листьев 5. Две семядоли в семени 6. Стержневая корневая система
Ответы (1)