Задать вопрос
10 января, 07:04

Выполнить классификацию организмов у мыши домовой и у пшеницы твёрдой.

+5
Ответы (1)
  1. 10 января, 07:29
    0
    Домен: Эукариоты

    Царство: Животные

    Подцарство: Эуметазои

    Тип: Хордовые

    Подтип: Позвоночные

    Класс: Млекопитающие

    Инфракласс: Плацентарные

    Отряд: Грызуны

    Семейство: Мышиные

    Род: Домовые мыши

    Вид: Домовая мышь

    Домен: Эукариоты

    Царство: Растения

    Отдел: Цветковые

    Класс: Однодольные

    Порядок: Злакоцветные

    Семейство: Злаки

    Подсемейство: Мятликовые

    Род: Пшеница

    Вид: Пшеница твёрдая
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Выполнить классификацию организмов у мыши домовой и у пшеницы твёрдой. ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
1. основное отличие твердой пшеницы от мягкой заключается в том, что а) у твердой пшеницы выше содержание белка б) твердая пшеница более устойчива к холоду в) твердую пшеницу можно сеять позже мягкой г) из твердой пшеницы получают более дешевую муку
Ответы (1)
При скрещивании белой и серой мыши в потомстве наблюдались как белые, так и серые мыши. Белые мыши первого поколения при скрещивании между собой давали только белых мышей.
Ответы (1)
Систематика это наука которой изучает а) историческое развитие организмов б) приспобленость организмов к среде обитания в) многообразие И классификацию организмов г) взаимоотношения организмов И окружающей среды
Ответы (1)
Наука систематика изучает: а) Среду и место обитания организмов б) Внешнее и внутреннее строение организмов в) Многообразие и классификацию организмов г) Размножение и развитие органтзмо
Ответы (2)
Экскурсия видовое разнообразие живых организмов окрестности школы Цель: Познакомится с видовым многообразием живых организмов окрестности школы, установить связи живых организмов с окружающей средой. Ход работы: 1. Название видов живых организмов 2.
Ответы (1)