Установить соответствие между классами и представителями. ракообразные, паукообразные, насекомые. 1) бабочки 2) скорпионы 3) вши 4) клещи 5) блохи 6) дафнии 7) мокрицы 8) жуки 9) крабы 10) омары.

Правильная последовательность классов типов Членистоногие в порядке усложнения их организации А. Ракообразные-насекомые-паукообразные Б. Ракообразные-паукообразные-насекомые В. Клещи-паукообразные - насекомые Г. Моллюски-паукообразные-насекомые

Установите соответствие между представителями и классами членистоногих А) скорпион 1) Ракообразные Б) омар 2) Паукообразные В) рак-отшельник 3) Насекомые Г) клещ таежный Д) муравей рыжий лесной

1. Особенности строения блохи 2. Как размножаются блохи 3. Образ жизни блохи 4. Чем питаются блохи

Выберите правильные утверждения: 1 Пауки, как вши и блохи,-бескрылые насекомые. 2 Насекомые живут не только на суше, но и в воде. 3 У всех летающих насекомыхимеется две пары крыльев. 4 Наряду со сложнымиглазами, у ряда начекомыхимеются и простые.

5. Составная часть планктона a. Речные раки b. Дафнии циклопы c. Крабы d. Мокрицы