Задать вопрос
17 сентября, 23:06

Задание №2. Установите хронологическую последовательность процессов, происходящих на Земле.

А. Возникновение Мирового океана "первичного бульона"

Б. Образование почвы

В. Происхождение жизни в воде

Г. Образование первичной бескислородной атмосферы: смеси газообразного Н2, NH3, CH4, HO2

Д. Образование литосферы

Е. Образование озонового слоя

Ж. Появление предорганизмов или коацерват

З. Накопление кислорода

И. Выход живых организмов на сушу

+5
Ответы (1)
  1. 18 сентября, 02:12
    0
    1) Г. Образование первичной бескислородной атмосферы: смеси газообразного Н2, NH3, CH4, HO2

    2) Д. Образование литосферы

    3) Ж. Появление предорганизмов или коацерват

    4) А. Возникновение Мирового океана "первичного бульона"

    5) В. Происхождение жизни в воде

    6) З. Накопление кислорода

    7) Е. Образование озонового слоя

    8) Б. Образование почвы

    9) И. Выход живых организмов на сушу
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Задание №2. Установите хронологическую последовательность процессов, происходящих на Земле. А. Возникновение Мирового океана "первичного ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Выберите 3 правильных ответа 1) После выхода растений на сушу произошли следующие ароморфозы: А) Возникновение фотосинтеза Б) Возникновение семенного размножения В) Возникновение проводящих тканей Г) Возникновение полового размножения Д) Расчленение
Ответы (1)
Установите последовательность эволюционных процессов в биосфере: 1) появление эукариотических организмов 2) появление яйцекладущих млекопитающих 3) выход растений и животных на сушу 4) первые хордовые животные 5) появление прокариотических
Ответы (1)
1) как назывались первые наземные растения? -Мхи -папоротники -голосеменные -риниофиты 2) в эпоху катархея произошло -появление первых наземных растений -образование первичного бульона -появление простейших -появление беспозвоночных 3) расцвет
Ответы (1)
Экскурсия видовое разнообразие живых организмов окрестности школы Цель: Познакомится с видовым многообразием живых организмов окрестности школы, установить связи живых организмов с окружающей средой. Ход работы: 1. Название видов живых организмов 2.
Ответы (1)
Установите последовательность процессов, происходивших на Земле, в хронологическом по- рядке. 1. возникновение клеточных форм жизни 2. возникновение коацерватов в воде 3. возникновение фотосинтеза 4. развитие жизни на суше 5.
Ответы (1)