Задать вопрос
30 июня, 02:22

Каково разнообразие экологических групп грибов? Какие грибы паразиты поражают культурные растения? Какова роль грибов в экосистемах и жизни человека?

+3
Ответы (1)
  1. 30 июня, 03:27
    0
    1) симбиотрофные макромицеты, сапротрофные макромицеты, ксилотрофы, карботрофы, бриотрофы

    микотрофы, копротрофы, гумусовые сапротрофы.

    2) мучнистая роса, головня, спорынья, трутовик, парша и т. д.

    3) они разлагают древесину и другие органические вещества и т. д.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Каково разнообразие экологических групп грибов? Какие грибы паразиты поражают культурные растения? Какова роль грибов в экосистемах и жизни ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Исправьте неверные утверждения: a) мицелий является телом гриба. b) грибы - автотрофные организмы, т. е. им необходимы готовые органические вещества. c) грибы-паразиты питаются за счет живых организмов. d) грибы - это низшие растения.
Ответы (1)
Какие утверждения верны? 1. Ботаника - важная часть знаний о живой природе. 2. Биология - наука, изучающая разнообразие и особенности живой природы. 3. Растения нужно изучать, чтобы пользоваться их дарами. 4.
Ответы (1)
Какие утверждения верны? 1. грибы относятся к эукариотам. 2. Грибы паразитические существа 3. Грибы сапротрофные организмы 4. Дрожжи одноклеточные грибы 5. Лекарства пенициллин получают с помощью шляпочных грибов. 6.
Ответы (2)
Ответьте да или нет1. Ботаника - важная часть знаний о живой природе2. Биология - наука, изучающая разнообразие и особенности живой природы. 3. Растения нужно изучать, чтобы пользоваться их дарами. 4.
Ответы (1)
Выпишите номера правильных утверждений: 1. Ботаника-важная часть знаний о живой природе. 2. Биология-наука, изучающая разнообразие и особенности живой природы. 3. Растения нужно изучать, чтобы пользоваться их дарами. 4.
Ответы (1)