Общая длина корней одного растения на много превышает высота надземной части Какое биологическое значение этой закономерности?
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Общая длина корней одного растения на много превышает высота надземной части Какое биологическое значение этой закономерности? ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Общая длина корней одного растения намного превышает высоту надземной части. Какое биологическое значение этой закономерности?
Ответы (1)
Общая длинна корней одного растения намного превышает высоту надземной части какое биологическое значение этой закономерности?
Ответы (1)
Размножение малины корневыми отпрысками способствует: 1) увеличению численности особей 2) изменению массы тела 3) увеличению площади распространения 4) сохранению признаков материнского растения 5) изменению надземной части растения 6) ускорению
Ответы (2)
Многие растения степей и пустынь активно растут и цветут в течение короткого весеннего природа пока идут дожди. С наступлением летней жары и засухи надземной части растения умирают. условия помогите на сегодня
Ответы (1)
Какое количество (в граммах) углекислого газа будет поглощено за 2 ч растением, имеющим массу надземной части 55 г, если известно, что интенсивность фотосинтеза у данного растения составляет 35 мг О2 / (1 г сырой массы*час)
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа