Задать вопрос
26 июля, 03:45

1. Составте пищевую цепь питания, характерную для живых организмов, обитающих в наше местности.

2. Составте вопросы по теме "Свойства живых организмов"

+3
Ответы (1)
  1. 26 июля, 04:02
    0
    1. Опавшая листва - дождевой червь - медведка - еж - филин.

    2. Водоросли - ракообразные - рыба - птица - человек.

    3. Какие живые организмы вы знаете?

    Почему их называют живыми?

    Чем живые организмы отличаются от неживых организмов?

    Чем образованы живые организмы?

    Какие признаки живых организмов вы знаете?
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «1. Составте пищевую цепь питания, характерную для живых организмов, обитающих в наше местности. 2. Составте вопросы по теме "Свойства живых ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Составьте пищевую цепь, характерную для живых организмов, обитающих в вашей местности.
Ответы (1)
Два вопроса: 1 вопрос - Какое значение для существования жизни на Земле имеет способность организмов к размножению? 2 вопрос - Самостоятельно составьте пищевую цепь, характерную для живых организмов, обитающих в вашей местностей.
Ответы (1)
1) Составьте пищевую цепь из предложенных организмов и укажите консумент второго порядка: гусеницы, синицы, сосны, коршуны 2) Составьте схему цепи питания, характерной для болот, зная, что ее компонентами могут являться какие-либо их предложенных
Ответы (1)
Схематично изобразите пищевую цепь и пищевую сеть, характерную для степи
Ответы (1)
Экскурсия видовое разнообразие живых организмов окрестности школы Цель: Познакомится с видовым многообразием живых организмов окрестности школы, установить связи живых организмов с окружающей средой. Ход работы: 1. Название видов живых организмов 2.
Ответы (1)