Задать вопрос
18 декабря, 20:35

Установите соответствие между методом и его примерами 1) наблюдение, 2) эксперимент ... а) изучение внешнего строения майского жука, б) выяснение влияния витемина А на рост и развитие организма животного, в) установление зависимости между интенсивностью освещения и развитием вегетативной части растений, г) изучение строения цветка растений

+5
Ответы (1)
  1. 18 декабря, 23:30
    0
    1 аг,

    2 бв. вот и все остальное чепуха, ответ короткий
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Установите соответствие между методом и его примерами 1) наблюдение, 2) эксперимент ... а) изучение внешнего строения майского жука, б) ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
1 Из какого числа сегментов состоит грудной отдел майского жука? 2 Сколько конечностей у майского жука? 3 Какой тип конечностей у майского жука и из каких члеников они состоят? 4 На каких сегментах груди расположены крыльяу майского жука?
Ответы (1)
Выберите правильную последовательность этапов научного исследования. 1. гипотеза-наблюдение-теория - эксперимент 2. наблюдение-эксперимент-гипотеза-теория 3. наблюдение-гипотеза-эксперимент-теория 4. гипотеза-эксперимент-наблюдение - закон
Ответы (1)
1. С какой из области знаний не связано развитие клеточной теории в XIX - XX столетии? Выберите один ответ: 1. С развитием микроскопии 2. С развитием физики и химии 3. С развитием философии 4. С развитием всех указанных наук. 2.
Ответы (1)
С какой из областей знания в большей степени сязано развитие клеточной теории в XIX и XX столетиях? Выберите один ответ: 1. С развитием физики 2. С развитием всех указанных направлений 3. С развитием химии 4. С развитием оптики
Ответы (1)
постэмбриональное развитие-это: А) развитие организма от зачатия до рождения; Б) развитие организма от зачатия до смерти; В) развитие организма от рождения до смерти; Г) развитие организма от рождения до начала репродуктивного периода
Ответы (2)