почему один человек запоминает материал, услышав на уроке, а другому ученику для этого нужно прочитать текст параграфа?

План 9 параграфа параграфа по биологии 5 класс плешаков

Требования к составлению плана параграфа Пункты плана должны отражать главные мысли. Пункты должны быть связаны по смыслу. Пункты плана формулируются кратко и чётко.

1 Выберите и обоснуйте правильное утверждение. Обоснуйте, почему остальные ответы неправильны. а В трофической цепи выедания при переходе от одного трофического уровня к другому общая биомасса организмов остается приблизительно одинаковой б В

На уроке биологии учитель дал ученику три пробирки с обозначениями A, B, C. В одной из пробирок был 0.1%-ый раствор NaCl, в другой 1%-ый NaCl, а в третьей 5%-ый NaCl раствор. требовалось определить какой раствор находится в каждой пробирке.

Наследственная изменчивость в процессе эволюции: а) создаёт новые виды б) поставляет материал для эволюции в) закрепляеет созданный процессе эволюции материал г) сохраняет наиболие полезные изменения