В школьной уголок живой природы принесли двух серых кроликов (самку и самца) считая их чистопородными но в F2 появились черные крольчата. Почему?

Анализирующее скрещивание. Задача 1. В школьный уголок живой природы принесли двух серых кроликов (самца и самку), считая их чистопордными, но в F2 среди их внуков появились черные крольчата. Почему? Задача 2.

в школьный уголок живой природы принесли 2-х серых кроликов (самка и самец), считая их чистопородными. но в F2 среди их внуков появились чёрные крольчата. почему

В живой уголок принесли двух серых кроликов, считая их чистопородными, но в F2 среди их внуков появились черные крольчата, Чем это можно обьяснить, если серая окраска доминирует над черной и там толи три ответа она дала, то ли че 1) Если оба

В школьный уголок живой природы привели двух серых роликов. считая их чистопородными. Но среди их потомков в F2 появились чёрные крольчата. Почему? Ответ подтвердите схемой скрещивания.

В живой уголок принесли двух черных морских свинок, считая их чистопородными. Но в следующем поколении среди их потомства появились коричневые свинки.