Задать вопрос
8 августа, 15:08

В теории и практике лесоразведения два подхода. Первый из них - создание одновозрастных культур рядами, по типу пшеничного поля. Он требует меньше первоначальных затрат. Второй, более трудоёмкий - создание разновозрастных культур со сложной пространственной мозаикой. Какой из методов выбрали бы вы и почему?

+3
Ответы (1)
  1. 8 августа, 18:43
    0
    Это зависит от цели. Если нужна ветрозащитная лесополоса или питомник деловой древесины определённого сорта - то первый.

    Если лес будет использоваться как охотничье хозяйство или в ландшафтном дизайне, то второй.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В теории и практике лесоразведения два подхода. Первый из них - создание одновозрастных культур рядами, по типу пшеничного поля. Он требует ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
В теории и практике лесоразведение 2 подхода, первый создание одновозрастных культур приданий по типу пшеничного поля, второй создание разновозрастных культур со сложной проостранственной мозайкой почему?
Ответы (1)
Ярусность бывает: 1. пространственной и временной 2. временной и территориальной 3. пространственной и экологической 4. экологической и географической 5. ярусной и временной 6. трофической и ярусной
Ответы (1)
3. Основная заслуга Ч. Дарвина перед наукой заключается в 1) Создании эволюционной теории 2) Изучении закономерностей наследования 3) Изучении строение клетки 4) Усовершенствовании методов селекции 4. Основная заслуга Г.
Ответы (2)
Ж. кювье является автором? 1) первой теории эволюции 2) клеточной теории 3) теории катастроф 4) хромосомной теории
Ответы (1)
1) Уровни организации. Свойства живого и как проявляются на разных уровнях организации. 2) Создание клеточной теории. Основные положения клеточной теории. Почему клетка - единица живого? Прокариоты и эукариоты.
Ответы (1)