Помогите!
Семейство сложноцветные (астровые)
6) Типы плодов и семян, способ распространения.
7) Особенности строения корневой системы, листьев.
8) Примеры растений.
9) Значение в природе и хозяйственной жизни человека
10) Используя систематические категории проведите классификацию одного из видов растений данного семейства. (бодяк полевой)
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите! Семейство сложноцветные (астровые) 6) Типы плодов и семян, способ распространения. 7) Особенности строения корневой системы, ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Самым распространенным семейством класса Дву- дольные является: 1) семейство Бобовые 2) семейство Пасленовые 3) семейство Сложноцветные 4) семейство Крестоцветные Соцветие корзинка характерно для: 1) семейства Бобовые 2) семейства Пасленовые 3)
Ответы (1)
А-1. Среди растений семейства сложноцветные лекарственными свойствами обладает? 1) - осот полевой 2) - бодяк полевой 3) - мать-и-мачеха 4) - василек луговой
Ответы (2)
Перечислите основные признаки растений семейства Пасленовые. Назовите 3-4 представителя семейства Пасленовые. Перечислите основные признаки растений семейства Бобовые. Назовите представителей семейства Бобовые.
Ответы (1)
Опишите семейство сложноцветных!1) Отметьте особенности внешнего строения корня. Определите тип корневой системы 2) Изучая побег, отметьте особенности внешнего строения листа, тип жилкования, тип листорасположения, особенности внешнего строения
Ответы (1)
Назовите семейство класса двудольвых растений. напишите об основных особенностях растений этого семейства и об использовании представителей этого семейства человеком. приведите примеры. 1. Семейство - ... 2. Представители этого семейства: 3.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Помогите решить - теплоход за два дня был в пути 12 часов. В первый день он прошел 256 км., а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход провел в пути в каждый из этих дней, если он двигался с одинаковой скоростью?
Нет ответа
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа