Задать вопрос
17 апреля, 13:48

Назовите общие свойства живого. Охарактеризуйте основные свойства биосистемы. Перечислите уровни организации живой материи. Зачем нужно изучать биологию? Назовите основные методы биологических исследований.

+5
Ответы (1)
  1. 17 апреля, 17:30
    0
    1. Свойства, присущие всем живым существам:

    1) В клетках живых существ содержатся углеводы, белки, жиры и нуклеиновые кислоты - это основные компоненты живого.

    2) В многоклеточных организмах из клеток формируются ткани и органы.

    3) Для живого организма характерен обмен веществ - это совокупность протекающих в организме химических превращений. Обмен веществ обеспечивает связь организма с внешней средой.

    4) Для всего живого свойственно размножение - это непрерывный процесс воспроизводства потомства. Каждая особь воспроизводит потомство себе подобное (дети похожи на своих родителей). Это называется самовоспроизведением.

    5) Все живые существа реагируют на что-либо (свет, холод, жара и т. д.), следовательно, проявляют раздражимость. Это свойство, позволяющее живым организмам выживать в изменяющихся условиях.

    6) Такое свойство как приспосабливаемость присуще всем живым организмам. Она проявляется в особенностях внешнего и внутреннего строения.

    7) Развитие и рост - общее свойство всего живого.

    8) Эволюция - это длительный исторический процесс развития, это огромное разнообразие форм всего живого, накопленного веками.

    2. Биосистема в целом - это форма жизни, обусловленная взаимодействием живых компонентов, непрерывный круговорот веществ и поток энергии, регулируемые деятельностью живых организмов. А под свойствами биосистемы понимается, как правило, химический состав, обмен веществ, клеточное строение, размножение, рост и развитие, раздражимость, саморегуляция.

    3. Структурные уровни организации живой материи:

    1) Молекулярный - представлен разнообразными молекулами, находящимися в живой клетке.

    2) Клеточный - представлен свободно - живущими одноклеточными организмами и клетками, входящими в многоклеточные организмы.

    3) Организменный - представлен одноклеточными и многоклеточными организмами растений, животных, грибов и бактерий.

    4) Популяционно-видовой - представлен в природе огромным разнообразием видов и их популяций.

    5) Биогеоценотический - представлен разнообразием естественных и культурных биогеоценозов во всех средах жизни.

    6) Биосферный - представлен разнообразными молекулами, находящимися в живой клетке.

    4. Биология - наука о живом мире. Соответственно, включает в себя все, что с этим связано. Это и растения (ботаника), и животные (зоология), и бактерии (микробиология) и анатомия человека и многое другое. Без этих знаний человечество не будет развиваться. Медицина умрет, потому что перестанут изобретать новые современные вакцины против вирусов. Болезни снова станут неизлечимыми, придут массовые эпидемии. Не будет новых видов животных, растений, фруктов и овощей, которые выводят путем скрещивания / культивирования. Урожаи будут скудными, бедными. Таких примеров можно привести множество. Именно поэтому биологию нужно изучать, развивать, совершенствовать и использовать в научных целях.

    5. Основные методы биологических исследований:

    1) Наблюдения

    2) Описания

    3) Сравнение

    4) Моделирование

    5) Измерения

    6) Мониторинг

    7) Эксперименты

    8) Электрография

    9) Радиолокация

    10) Биохимия

    11) Микроскопия

    12) Цитологический метод

    13) Исторический метод

    14) Генетический

    15) Математический метод
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Назовите общие свойства живого. Охарактеризуйте основные свойства биосистемы. Перечислите уровни организации живой материи. Зачем нужно ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Трофические уровни - ... а) Уровни организации живой материи б) Уровни питания в экологической системе в) Уровни определяющие положение организма на эволюционной лестнице
Ответы (1)
Ответь письменно на вопросы: 1. Дайте определение биосистемы "организм". 2. Поясните, различаются ли понятия "организм" и "особь". 3. Назовите основные свойства организма. 4. Поясните, какую роль в эволюции живой природы выполняет организм.
Ответы (1)
Пример какого уровня организации живой материи представляет собой участок соснового леса? 1) организменный 2) популяционно-видовой 3) биогеоценотический 4) биосферный Что из перечисленного не является свойством биологических систем?
Ответы (1)
1) Уровни организации. Свойства живого и как проявляются на разных уровнях организации. 2) Создание клеточной теории. Основные положения клеточной теории. Почему клетка - единица живого? Прокариоты и эукариоты.
Ответы (1)
1. Какие проблемы науки о жизни изучаются в курсе общей биологии? 2. Охарактеризуйте основные отличия живого от неживой природы. 3. Назовите шесть структурных уровней организации живой материи. 4.
Ответы (1)