Составить цепь питания пресного водоема: щука, лягушка, личинка комара, водоросли, мальки различных рыб, бактерии, ракообразные.

1. Хорда в течение всей жизни сохраняется у: а) всех хрящевых рыб (акулы, скаты) б) большинства хрящевых рыб. в) костно - хрящевых рыб (осетры, белуги) г) костистых рыб (окунь, плотва, щука) 2. Большинство видов рыб относится к: а) костистым.

Названия живых организмов, обитающих в пресных водоёмах: водоросль, окунь, щука, мальки рыб, ондатра. Вписать названия этих обитателей водоёмов в цепи питания. 1) Элодея-прудовик - ... 2) Бактерии-дафния-мальки рыб - ... 3) ... - катушка - карп - ...

Правильно составленными пищевыми цепями являются: а) плотва-цапля-окунь-водоросли б) цапля-водоросли-окунь-плотва в) водоросли-щука-плотва-скопа г) водоросли-плотва-окунь-цапля д) водоросли-плотва-щука-скопа е) водоросли-окунь-плотва-цапля.

Помогите составить цепи питания: 1. Луг: бабочка, одуванчик, муравей, шмель, клевер, кузнечик, ястреб, жаворонок, почвенные бактерии. 2. Река: осока, водоросли, карась, окунь, улитка, личинка комара, щука, головастик, лягушка.

Выберите правильно составленную схему Индивидуального развития молочной планарии опладотворенное яйцо: 1) молодая особь 2) личинка молодая особь 3) личинка - имаго-молодая особь 4) личинка первого возраста-имаго-личинка - личинка второго возраста