в начале года два соседних класса озеленили одинаковыми комнатными растениями. воду для полива растений учащиеся сначала наливали воду в сосуды и лишь на следующий день использовали ее для полива. в другом классе этого не делали и поливали водой из под крана. сначала в обоих классах растения росли хорошо. но к февралю в одном из классов растения стали чахлыми а многие вообще погибли. объясните в каком классе это произошло и почему?
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «в начале года два соседних класса озеленили одинаковыми комнатными растениями. воду для полива растений учащиеся сначала наливали воду в ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Помогите! В начале учебного года 2 соседних класса озеленили одинаковыми комнатными растениями. Воду для полива растений учаащиеся брали из одного крана. В одном классе учащиеся сначала наливали воду в сосуды и лишь на след.
Ответы (2)
Помогите решить задачку по биологии: В начале учебного года два соседних класса озеленили одинаковыми комнатными растениями. Воду для полива растений учащиеся брали из одного крана.
Ответы (1)
В начале учебного года два соседних класса озеленили одинаковыми комнатными растениями. Воду для полива растений учащиеся брали из одного крана.
Ответы (1)
Знакомься с проведённым учениками опытом и ответь на вопрос. Ученики хотели узнать, как вода способствует прорастанию семян фасоли и росту всходов. Они провели следующий опыт: в почву (чернозём) каждого сосуда посадили по 5 семян фасоли.
Ответы (2)
Артерии это - а) сосуды питающие мышцы б) самые мелкие кровеносные сосуды в) сосуды, по которым кровь течёт от сердца г) сосуды, в которых происходит газообмен д) сосуды, несущие артериальную кровь
Ответы (2)
Помогите с ответом
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
23 березня. Класна робота. Приклади№813. 82*67 55*74 78*39 75*34 Задача№815. Маса 1/2 кавуна станоаить 2 кг. 600 г. Яка маа 1/5 кавуна?
Нет ответа
Сравните числа а) 12,15 12,71 б) 0,582 0,59 в) 28,154 28,54 г) дробь 9/100 0,09
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
количество энергетических уровней и внешних электронов в атоме углерода 1) 2,2 2) 2.4 3) 3.4 4) 3.6
Нет ответа