Задать вопрос
15 марта, 09:04

расставьте цифры обозначающие порядок звеньев в пищевой цепи медведь лиса растения волк заяц

+1
Ответы (2)
  1. 15 марта, 09:17
    0
    растение 1, заяц 2, лиса 3, волк 4, медведь 5
  2. 15 марта, 10:48
    0
    Растения->заяц, медведь->лиса, волк, медведь

    Естественно, медведь медведя есть не будет, я написал животных через запятую для того, чтобы было понятно, что медведь может быть как консументом превого, так и второго порядка.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «расставьте цифры обозначающие порядок звеньев в пищевой цепи медведь лиса растения волк заяц ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Раставьте типы биотических связей 1) волк и комар 2) волк и заяц 3) волк и лиса 4) лиса и круглый червь 5) лиса и полёвка 6) лиса и жук-навозник 7) заяц и берёза 8) берёза и подберёзовик 9) цветковое растение и пчела 10) круглый червь и цветковое
Ответы (1)
1) Составьте пищевую цепь из предложенных организмов и укажите консумент второго порядка: гусеницы, синицы, сосны, коршуны 2) Составьте схему цепи питания, характерной для болот, зная, что ее компонентами могут являться какие-либо их предложенных
Ответы (1)
биомасса сухой наземной растительной 1 м^2 рощи составляет 200 гр. Пользуясь правилом экологической пирамиды, определите сколько гекар рощи потребуется, чтобы волк набрал массу 70 кг. (60% вода) при пещевой цепи: растения - заяц - лиса - волк.
Ответы (1)
Моделирование построение пищевой сети в тетради дополните схему пищевой сети поместив в кружки номера изображенных организмав поедающих друг друга на этих же примерах постройте две пищевые цепи цифрами постройте последовательность звеньев двух
Ответы (1)
Расставьте буквы - звенья пищевой цепи в верном порядке, чтобы получилась пищевая цепь. а) медведь; б) куница; в) растение; г) лиса; д) мышь.
Ответы (2)