Составьте пищевую цепь леса и озера из организмов: Дуб, щука, белка, мальки карася, личинка комара, соболь, личинки жуков, водоросль.

Например: Дуб-белка-соболь-личинки жуков.

нужно создать пищевую цепь: лес-дуб, белка, соболь. озеро-щука. личинки комара, карась?

Составьте пищевые цепи озера и леса, в которые входят следующие организмы: дуб, белка, карась, личинки комара, соболь, щука, водоросли

пищевые цепи леса и озера, в которые входят следующие организмы: дуб, щука, белка, карась, личинки комара, соболь.

Выберите правильно составленную схему Индивидуального развития молочной планарии опладотворенное яйцо: 1) молодая особь 2) личинка молодая особь 3) личинка - имаго-молодая особь 4) личинка первого возраста-имаго-личинка - личинка второго возраста

Названия живых организмов, обитающих в пресных водоёмах: водоросль, окунь, щука, мальки рыб, ондатра. Вписать названия этих обитателей водоёмов в цепи питания. 1) Элодея-прудовик - ... 2) Бактерии-дафния-мальки рыб - ... 3) ... - катушка - карп - ...