Задать вопрос
16 февраля, 22:06

Помогите найти систематическое положение колокольчика.

надо как то так:

Царство:

Отдел:

Порядок:

Семейство:

Род:

Вид:

+4
Ответы (1)
  1. 16 февраля, 22:16
    0
    Домен: Эукариоты

    Царство: Растения

    Отдел: Цветковые

    Класс: Двудольные

    Порядок: Астроцветные

    Семейство: Колокольчиковые

    Род: Колокольчик

    Виды могут быть разные
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Помогите найти систематическое положение колокольчика. надо как то так: Царство: Отдел: Порядок: Семейство: Род: Вид: ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
В каком случае систематические группы расположенных в правильной последовательности: 1) вид-род-отдел-класс-царство-семейство 2) Род - семейство - вид - отдел - царство - класс 3) Царство - отдел - класс - семейство - род - вид 4) Семейство - вид -
Ответы (1)
7. Выберите правильную последовательность систематики растений а) царство, подцарство, класс, отдел, вид, семейство, род б) царство, подцарство, отдел, класс, порядок, семейство, род, вид в) царство, подцарство, порядок, вид, семейство, род, класс
Ответы (2)
В каком из вариантов правильно указана иерархия систематических группрастений? 1) класс - отдел - порядок - семейство - род - вид 2) отдел - класс - порядок - семейство - род - вид 3) класс - отдел - порядок - вид - семейство - род 4) класс - отдел
Ответы (1)
Укажите правильную схему классификации животных: 1) вид - род - семейство - отряд - класс - тип 2) вид - род - семейство - порядок - класс - тип 3) вид - род - семейство - порядок - класс - отдел 4) вид - род - отряд - семейство - - класс - тип
Ответы (1)
Укажи, верны ли приведённые систематические последовательности. А. вид - род - семейство - порядок - класс - отдел Б. царство - отдел - класс - порядок - семейство - род - вид
Ответы (2)