Задать вопрос
24 мая, 05:54

Зачем любить и ненавидеть, Растить цветы и звезды видеть,

Зачем искать, зачем терять,

Зачем былое вспоминать?

Зачем живые все живут?

В чем смысл жизни заключен,

В чем заключен ее закон?

И не дает покоя мне,

Моей усталой голове

Один мучительный вопрос:

Зачем родился я и рос?

+5
Ответы (1)
  1. 24 мая, 07:28
    0
    Ответ конечно прост это не вопрос: что жить наслаждатся умереть и подумать что я зделал
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Зачем любить и ненавидеть, Растить цветы и звезды видеть, Зачем искать, зачем терять, Зачем былое вспоминать? Зачем живые все живут? В чем ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
1) где живут кингуру? 2) где живут слоны? 3) где живут львы? 4) где живут тигры? 5) где живут буйволы? 6) где живут обезьяны? 7) где живут крокодилы? 8) где живут панды?
Ответы (1)
1. Какое из утверждений наиболее правильно? А. Все живые организмы обладают одинаково сложным уровнем организации. Б. Все живые организмы обладают высоким уровнем обмена веществ. В. Все живые организмы одинаково реагируют на окружающую среду. Г.
Ответы (1)
Что отражает закон Моргана: А) закон единообразия гибридов 1 поколения Б) закон расщепления признаков В) закон независимого наследования признаков Г) закон сцепленного наследования признаков.
Ответы (1)
Какое из следующих положений является правильным? 1) только живые системы построены из сложных молекул 2) живые системы отличаются от неживых составом химических элементов 3) все живые системы обладают высокой степенью организации 4) в не живой
Ответы (1)
Какое из следующих положений правильное? 1) Только живые системы построены из сложных молекул 2) Живые системы отличаются от неживых составом химических элементов 3) Все живые организмы обладают высокой степенью организации 4) В неживой природе не
Ответы (1)