Задать вопрос
7 февраля, 05:59

подготовь сообщение об изменении мира живых существ в истории земли.

+5
Ответы (1)
  1. 7 февраля, 09:29
    0
    Всего-то было около 4 эр (насчитывалось). В которых наш мир постоянно менялся и мешались литоферные плиты (т. е была тектоника и колебания) извержения вулканов и т. п. Континент который был единый стал раздвигаться под этими действиями, то соединялся под разными углами, то отсоединялися под разными влияниями. Что главное касается самого животного мира он был саморазнообразный или же даже можно сказать что очень разнобразный (даже таких животных не существует до наших дней) оно насчитывалось самым большим разнообразием животных. В предыдущей эре если отсчитывать сегодняшнюю кайнозойскую, то в палеозойской эре в кембреский период можно было найти и увидеть множество и более разнообразное число организмов и было больше типов существ, чем за всю историю нашей планеты Земля! Но каждый год человек сам истребляет животных. Одумайтесь многие виды животных пратически истреблены! Берегите живых существ!
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «подготовь сообщение об изменении мира живых существ в истории земли. ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Подготовь сообщение для одноклассников об изменении мира живых существ в истории Земли. План сообщения запиши в тетрадь.
Ответы (1)
3. полиплоидия заключается в: 1) изменении числа отдельных хромосом 2) кратном изменении гаплоидных наборов хромосом 3) изменении структуры хромосом 3) изменении структуры отдельных генов
Ответы (2)
Укажите имена ученых, которым принадлежат утверждения: 1. "Клетка-единица строения живых существ" ... 2. "Клетка-единица развития живых существ" ... 3. "Клетки берут начало путём деления от материнской клетки" ...
Ответы (2)
Экскурсия видовое разнообразие живых организмов окрестности школы Цель: Познакомится с видовым многообразием живых организмов окрестности школы, установить связи живых организмов с окружающей средой. Ход работы: 1. Название видов живых организмов 2.
Ответы (1)
Систематика изучает: а) историческое развитие живых организмов б) строение живых организмов в) изменение сообществ живых организмов г) общие признаки родственных групп живых организмов
Ответы (1)