Задать вопрос
22 марта, 04:40

Сравнить м/у собой два приведенных ниже высказывания и объясните их так, чтобы снять кажущееся противоречие м/у ними:

1) Изучая сравнительную физиологию, начинаешь испытывать величайшее презрение к идеалистическому возвеличиванию человека над всеми другими животными;

2) обезьяна не почти что человек, а совсем не человек

+1
Ответы (1)
  1. 22 марта, 04:55
    0
    1) Говорит о том, что все же человек - животное, млекопитающее, и все процессы, происходящие в его организме идентичны процессам у других млекопитающих. Поэтому казалось бы, человек не должен возвышать себя над своими "братьями меньшими."

    2) Но все же многое в человеке подверглось существенным изменением. Главным отличием от той же обезьяны можно считать развитую высшую нервную деятельность, вторую сигнальную систему. Человек может мыслить, говорить и т. д., благодаря этому он добился большого прогресса, научился создавать вещи, изучил окружающий мир. Поэтому человека нельзя так просто сравнивать с простым животным.

    Объединить можно так - это две стороны одной медали. Человек так и остается животным на физиологическом уровне, но когда речь заходит о нервной деятельность, то в этом деле нам есть чем гордиться.
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Сравнить м/у собой два приведенных ниже высказывания и объясните их так, чтобы снять кажущееся противоречие м/у ними: 1) Изучая ...» по предмету 📘 Биология, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по биологии
Объяснить: обезьяна не почти что человек, а совсем не человек
Ответы (1)
Взаимодействие клевера с другими живыми организмами (опыляется насекомыми, семена распространяются животными, служит питанием животными, повреждается), корневая система у клевера мощная или слаборазвитая?
Ответы (1)
Ответьте на вопросы 1. Что изучает Анатомия и Физиология человека? Назовите исследовательские методы. 2. Почему Анатомию и Физиологию человека мы изучаем в одном разделе курса биологии? 3. Что изучает Гигиена? Назовите её исследовательские методы. 3.
Ответы (1)
1. Что изучает анатомия и физиология человека? Назовите их исследовательские методы. 2. Почему анатомию и физиологию человека мы изучаем в одном разделе курса биологии. 3. Чем занимается гигиена? Назовите ее исследовательские методы. 4.
Ответы (2)
Объясните, что означают слова " Между организмами в сообществе существуют взаимосвязи ". Привидите примеры взаимосвязи между растениями и животными, растениями и грибами, животными и грибами обитающими в лесу.
Ответы (1)