Задать вопрос
18 апреля, 07:43

Переведите предложения в повелительной форме:

Иди к доске!

Читай текст!

Открой окно!

Возьми ручку!

Не пиши упражнение!

+4
Ответы (2)
  1. 18 апреля, 08:29
    0
    Go to the board! Read the text! Open the window! Take the pen! Don't write the exercise!
  2. 18 апреля, 09:29
    0
    Turn suggestions in the imperative form:

    Go to the board!

    Read the text!

    Open the window!

    Take a pen!

    Do not write an exercise!
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Переведите предложения в повелительной форме: Иди к доске! Читай текст! Открой окно! Возьми ручку! Не пиши упражнение! ...» по предмету 📘 Английский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по английскому языку
Перевод предложения с русского на английский 1 иди к доске 2 напиши число на доске 3 повестина доску 4 она нвлила в вазу воды поставила в нее цветы.
Ответы (1)
Не читай вслух, читай молча. По всему было видно, что человек он не простой и скрытный, хитрый, изворотливый. От взгляда незнакомца мне стало неловко и неприятно. Всё устроилась без усилий с моей стороны.
Ответы (1)
Помогите, надо составить текст вот пример (the door) I have painted the door red. вот слова (the door) текст. (the wardrobe) текст near the текст. (the floor) текст. (the carpet) текст on the текст near the текст. (the bed) текст near the текст.
Ответы (1)
составьте предложения и запишите их. yнапример: упражнение 2 / трудный / упражнение 5. - упражнение 2 является более сложным чем упражнение 5. (я зарание пример перевёл) 1) My T-shirt / big / your T-shirt 2) His homework / difficult / her homework.
Ответы (2)
Переведите на английский. 1. Детям казалось, нравился из учитель. 2. Кажется, девочка не любит яблоки. 3. Не бери эту книгу, она не интересная. Возьми ту. 4. Не садись на белый стул, он сломан. Возьми чёрный, он удобный. 5.
Ответы (1)